Negli ultimi anni mi sono chiesto quale contributo concreto potessi dare dal punto di vista tecnologico per cercare di cambiare anche solo un pò il contesto scolastico digitale. La risposta è arrivata mettendo insieme le persone giuste e puntando a tre aspetti fondamentali: la formazione, il metodo, il gioco.
Ci piace pensare che due mondi oggi molti distanti e diversi come l’insegnamento e la tecnologia si possano incontrare all’interno di un contesto scolastico reinterpretato.
La Foresta Ombrosa è il primo progetto concreto al quale stiamo lavorando insieme agli amici di LibroGiocando:
La Foresta Ombrosa – Laboratorio digitale di storie per bambini
Possiamo poi sviluppare dei laboratori specifici e prevedere delle sessioni mirate di formazione e affiancamento rivolte agli insegnanti.
Ecco un esempio sviluppato in una prima elementare di Milano nell’anno scolastico 2016-2017:
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